【摘 要】
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<正>【教学目标】1.有感情朗读课文,背诵第2、第3自然段中的部分句段。2.赏读、积累介绍莫高窟的优美词语、句段。3.学习表达方式,并迁移运用。4.了解莫高窟在世界文化史上的
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<正>【教学目标】1.有感情朗读课文,背诵第2、第3自然段中的部分句段。2.赏读、积累介绍莫高窟的优美词语、句段。3.学习表达方式,并迁移运用。4.了解莫高窟在世界文化史上的地位,体会我国古代劳动人民的勤劳和智慧。【教学重点、难点】1.积累优美语段,品读理解彩塑和壁画的精妙。2.学习作者的表达方法,并迁移运用。【教学设计】一、导入检测1.同学们,在我国西北的大漠深处,有一处精妙绝伦的
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