【摘 要】
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大学生职业生涯规划日益成为高校大学生教育管理工作关注的课题.在对待职业生涯规划认识上研究者和实践者不同程度存在过早、不需要规划、局限于职业经历和规划就是择业技巧
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大学生职业生涯规划日益成为高校大学生教育管理工作关注的课题.在对待职业生涯规划认识上研究者和实践者不同程度存在过早、不需要规划、局限于职业经历和规划就是择业技巧四个方面的误区,清晰大学生职业生涯规划的内涵和意义,纠正错误认识,可以更好发挥大学职业生涯规划在提高人才培养质量方面的积极作用.
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