最近被热议的悬疑剧《隐秘的角落》诉说的并非是司空见惯的那种犯罪事件，三个不同原生家庭的少年逐渐黑化开始高智商犯罪的过程。很多人看完后震惊不已。有人会好奇，真实生活中，会有这样的孩子吗？全是压抑的欲望。答案是有的。还记得2019年刚宣判的神木少女案吗？6名未成年人最大的17岁。据不完全调查，仅2019年全国青少年犯罪事件不少于十起。其中多半来自不完整家庭，而且在犯罪过程中蕴藏着一个严重的教育现象，他们在与同学，老师之间的人际交往中不和谐，经常发生矛盾，他们有的孤僻冷漠，有的暴躁易怒。不完整家庭子女在人际交往中频频暴露的教育问题，引起了学校和老师的关注。本文重点探讨是什么原因初中阶段不完整家庭子女在人际交往中存在的各种问题，针对这些问题提出了解决不完整家庭子女教育问题的相关措施和建议。
　　不同国家和不同的学者对不完整家庭定义不同，一般指单亲家庭。像离异家庭、留守家庭、丧偶家庭，与完整家庭一对夫妻及其子女的家庭不同。是什么原因导致不完整家庭子女在人际交往上交往不顺、困难重重？
　　一、家庭成因分析
　　人最早接触的环境就是家庭，人最初接触到的人际交往便是与家庭成员的关系，家庭是一个人成长至关重要的因素。例如家庭结构的类型、家庭气氛、父母的教养方式多少都会对儿童人格的形成起着重要的作用。在一个家庭中家庭成员之间相亲相爱，互敬互爱，邻里之间相敬如宾，这样的家庭中影响子女形成的是谦虚、礼貌、随和、诚恳、乐观、大方等良好的人格特征，促使他与周围的人际关系良好发展。反之，一个家庭父母离异或缺失父爱或母爱，往往会使子女形成粗暴、蛮横、孤僻、冷酷等不良人格特征，这样势必对子女的人际关系不利。
　　其次，家庭经济状况决定教育投资的多少。不完整家庭的家长由两位变成一位，经济收入下降，离婚家庭子女的抚养费不能很好的落实也不在少数。有的单亲母亲为了增加家庭收入，疲于奔波，很少有时间陪伴子女，缺失和子女的沟通和教育，从而影响了子女人际交往的认识发展。
　　第三，父母言行的影响。模仿是儿童的天性。我们的举止、言行和人格一部分是直接从书本上学来的，但是大多数是通过对周围环境中的模仿获得。父母是子女模仿最直接的榜样。不完整家庭中如果母亲悲伤抑郁，迟迟不能从悲愤中走出来，那么子女渐渐地也养成悲伤、抑郁、自卑的人格。如果不完整家庭中父亲脾气暴躁，打架斗殴，偷袭、犯罪，那么子女也犯罪的比例会很大。父母认为“不打不成材”，常常对子女棍棒教育，其结果子女在与周围朋友交往时遇到矛盾也会棍棒相向是，攻击性很强;父母在人际交往中敏感多疑，没有朋友不合群，那么父母的影子也会在子女身上。
　　二、个人方面成因分析
　　不完整家庭子女自身的心理比较复杂，一个家庭的解体或一个家庭发生重大事故，对于双方和其子女心理都有极其严重的后果，造成的打击会影响其子女的心理状态，使不完整家庭子女受到心理和身体双重的伤害。对子女来说，父母任何一方都是不可替代的，当任何一方离开时，子女会认为爸爸（妈妈）不再关心自己，这让他们感觉自己是多余的。突来的变化使他们一时无所适从，心境突变，造成心理失调。不完整家庭子女心理失衡主要表现在自卑孤独、敏感多疑、冷漠暴躁等。
　　不完整家庭子女是一個特殊的群体，他们有的父母离异，有的父母双亡。因缺少父爱或母爱而变得心理失衡。因此，必须针对当前家庭不完整子女的现状，研究出恰当的教育策略，建造良好的学校、家庭、社会环境，引导单亲家庭子女身心健康成长。
　　三、加强学校教育的科学性
　　为了更好地关心、呵护单亲家庭中的子女，减少因父母离异或变故带给他们的磨难，减少他们的不幸。学校可以争取与家长紧密配合，形成合力，发挥学校功能，制定学校与家长的联系制度。班主任要了解单亲家庭的详细地址和家长的电话号码，也可以利用学校提供的各种交流平台，例如微信、短信等于家长交流联系。学校也可以建立家长开放周或开放日，让家长尤其是单亲家庭家长走进校园，走进课堂，了解班级的管理和学校的办学理念;了解不完整家庭子女的学校情况和在校表现。听取合理的意见和积极的建议，让学校帮助家长成为不完整家庭子女健康成长的积极引导者。课堂上老师要多给他们表现的机会，抓住他们的闪光点，多肯定，多鼓励，多表扬。经常使用激励性语言，比如聪明、能干，一段时间，他就自认为这样，自信心自然渐渐增多。虽然不完整家庭的家长们的教育方式存在着较多的差异，但是不完整家庭子女同样享有同正常家庭子女一样的接受良好教育和教育环境的权利。
　　四、培养不完整家庭子女积极、阳光的心态
　　阳光心态即平常、积极、知足、感恩的一种心智模式。用阳光的心态面对生活，直击生活中的困难。任何人都不能永远是幸运儿，总会遇到逆境。对于生活在不完整家庭中的子女来说，一件事情的发生并不可怕，关键是如何面对生活中的变故，如何解决就显得尤为重要。不完整家庭子女由于家庭环境的原因，常年把自己关闭在自己的世界里，不可自拔，父母们要及时发现并抓住这些思想的关键点进行劝慰和开导，培养积极、阳光心态，树立自强进取、战胜困难的信心。
　　五、争取社会各方面的支持
　　经济问题是不完整家庭面临的主要问题之一。从调查的结果显示，不完整家庭主要以女性为主，因此在经济收入方面面临的问题更为严重。不完整家庭的女性不但要通过工作来维持家庭的经济生活，同时还要承担子女教育和子女照顾的相关责任。如果不能解决好这个问题，就会对不完整家庭子女的健康成长产生很大的影响。因此，政府有责任也有义务照顾和援助好每一个不完整家庭，为不完整家庭子女创造出和谐的大环境。另外社会公益机构的援助对于不完整家庭的改善具有十分重要的意义。当不完整家庭子女遇到严重的心理困惑和，经济困难时，需要承担这份责任的不仅仅是出现问题的个体，或是他们最为亲近的近亲属，作为的一个负责任的国家、社会，甚至是一个有良知的企业。
　　总而言之，我国有上千万个单亲家庭，只有把学校、家庭、社会联合起来，才能真正培养子女健康的交往能力，才能建立融洽的不完整家庭亲子关系，才能彻底减少青少年犯罪。让这个社会和谐，让我们伟大的祖国和谐。