探究高校英语语言学教学问题及对策

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经济全球化背景下的今天,我国对综合素质较高的英语专业人才需求越来越多,这意味着高校必须提高英语教学质量,培养学生各个方面的英语能力.语言学是英语专业的必修科目,该课程作为一门理论课程目的在于系统性传授学生英语语言知识,提高学生对英语这门语言的了解和认知,但是在实际的教学中由于教师教学理念落后、教学内容复杂等因素,造成语言学教学质量的低下.基于此,本文重点探究高校英语语言学教学存在的问题以及提升对策,希望对高校英语教师提高教学质量有所帮助.
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