时空词语“前”、“先”的古今词义对比研究

来源 :励耘学刊(语言卷) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangtie123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"前"、"先"二字的本义都表示空间位移,但在后来的词义演变过程中,"前"引申出了空间概念和时间概念这两类义项,"先"的时间概念明显,空间概念却比较薄弱。发展到现代汉语中,词汇的双音化进一步导致了两者在词义上的分工。本文通过考察《十三经》,结合现代汉语中"前"、"先"各自的用法,运用共时与历时相结合的研究方法,试图阐释时空词语"前"、"先"在先秦与现代汉语这两大时间段中的词义演变问题。
其他文献
目的:用按摩、挑治放血治疗急性结膜眼,绝大多数患者挑治放血治疗1~2次,按摩4~6次即愈,明显缩短病程减轻患者的痛苦,降低患者费用。
基于互联网技术形成的“虚拟教会”使道教传播超越了种族、土地、权力等因素,为教义的传布、道教仪式的举行以及教徒的精神交流提供了新的话语空间,建构了信徒群体认同的新路径
《正字通》异体字训释存在明显不足,主要表现在四个方面:误认正字;不明正字;颠倒异体字之间的先后关系;将异体关系视为通假关系。从数量上来看,以误认正字与不明正字为多。
目的:研究夜香树(CN)茎不同部位提取物体外抗肿瘤作用,为进一步开发利用CN提供依据.方法:采用MTT法对CN茎各个部位提取物进行抗肿瘤活性筛选.结果:结果显示CN 95%乙醇和正丁醇部位
调查研究是谋事之基、成事之道。如何建设山清水秀美丽之地?如何推进落实“放管服”改革?民族地区和深度贫困乡镇脱贫攻坚工作情况怎样?如何加快推进现代职教建设助力经济高
信息技术与数学教学的结合,是在课堂教学的过程中根据教学内容与教学目标的需要,合理地选择和应用现代信息技术,让两者有机结合,各展所长,互为补充,构成教学信息传授及反馈调节的教
个体与群体的关系是社会心理学研究的一个重要课题,社会认同理论在这一领域具有较大的影响力。本文界定非正式群体为小学的五~六年级阶段的学生小团体,基于社会认同理论视角,
目的:观察针刺牵引配合静脉推注甲钴胺治疗神经根型颈椎病的疗效。方法:将60例患者随机分为2组,对照组30例采用针灸牵引治疗,治疗组30例采用针灸牵引配合静推甲钴胺治疗,2组选穴相
从事班主任工作多年。我感受最深的是:要做一个优秀的班主任,必须要有爱心。一、用爱心去包容学生作为班主任,我们必须从各个方面去关心学生,帮助他们解决成长过程中遇到的各种困
随着经济全球化进程的加快,英语作为世界语的地位凸显。课堂内外教师作用发挥得好、教师角色扮演得好,才能够较好地培养学生的英语自主学习能力。教师一方面督促学生进行有效语