论文部分内容阅读
成语的正确使用是高考的常考题型，在备考中，我们一方面要正确理解成语意义，注意积累，夯实基础；另一方面要积极探求规律，掌握科学答题技巧，以求做到事半功倍。
1.注意成语的习惯用法
1.1 属于谦词，只能用于自身的成语：
雕虫小技 抛砖引玉 不情之请 才疏学浅
1.2 多用于表示请求、感谢或称赞他人场合中的成语：
鼎力相助 蓬荜生辉 一言九鼎
1.3 多用于否定句或疑问句中的成语：
同日而语 一概而论 等量齐观 望其项背 等闲视之 相提并论
例1 我们能够顺利地完成这项任务，多亏了各部门的鼎力相助。
(此成语运用正确)
例2 成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。(1998年全国卷)
(此处应改为“……令其他甲B球队难以望其项背”)
例3 会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。
(“抛砖引玉”，只能用于自身 ，此处说张教授不合理。)
2.注意成语的感情色彩
常见的含贬义色彩的成语：
大放厥词 不稂不莠 暴虎冯河 始作俑者 趋之若鹜 过江之鲫 弹冠相庆 倾巢而出 处心积虑 上行下效 无所不为 粉墨登场 师心自用 陈陈相因 不可理喻 连篇累牍 蠢蠢欲动
误用示例：
例1 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(1998年全国卷)
(“处心积虑”，形容长期谋划，费尽心机。)
例2 青年人朝气蓬勃，奋发向上，他们以无所不为的探索精神创造了一个又一个的奇迹。
(“无所不为”，指什么坏事都干。)
例3 这次考试成绩不理想，于是他决定本着师心自用的态度，虚心向教师和同学请教。
(“师心自用”，固执己见，自以为是。)
3.注意成语的确切含义，不要望文生意
常见易误用的成语有：
久假不归 尾大不掉 空穴来风 万人空巷 量入为出 罪不容诛三人成虎 不足为训 文不加点 七月流火 目无全牛
误用示例：
例1 高考提前一个月进行，使莘莘学子从七月流火的最炎热的日子里解脱出来，体现了党和政府对广大考生的关怀。
(“七月流火”农历七月，火星向下位移，天气转凉。不能理解为天气炎热。)
例2 沈某说，唐氏三兄弟已经回上海了，如果他们抱成一团，那可真是三人成虎啊。
(“三人成虎”比喻说的人多了，就能使人们把谣传当成事实，不能理解为团结起来力量大。)
4.注意成语所指对象
4.1 用于夫妻、男女之间：举案齐眉 相敬如宾 青梅竹马 两小无猜
4.2 形容藏书多： 汗牛充栋
4.3 形容书籍、资料、文献非常丰富：巻帙浩繁 浩如烟海
4.4 形容写文章或文学艺术的成就：
一挥而就 倚马可待 脍炙人口 鸿篇巨制 洛阳纸贵
另外要注意几个常见的易误用的成语：
①“穿云裂石”形容歌声嘹亮。不能用来形容力气大。
②“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大。不用来形容某事物热门或畅销。
③“豆蔻年华”只指十三四岁的女孩。
④“气宇轩昂”形容人精神饱满，很有气概，不能形容建筑物高大壮观。
误用示例
例1 时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。(08安徽巻)
(“行云流水”，比喻文艺作品流畅自然或为人处世超脱自然，不能用来指时间。)
例2 微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。(08四川卷)
(“涣然冰释”只能比喻疑虑、误会等一下子消除，不能用来指烦恼。)
5.注意语意重复
有些成语在运用中，其含义与前后文的某些词语意重复，这样就出现了语病问题。
如：“好像如芒在背” “浑身被打得遍体鳞伤” “目前当务之急” “让人贻笑大方” “众多普通的芸芸众生”等错误语句。
误用示例：
例1 他画的画，在我们这里很受人推崇，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。
例2 你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真有什么难言之隐的苦衷。
6.注意成语的多义性
常见的具有双重含义的成语：
灯红酒绿 左右逢源 如虎添翼 一针见血
标新立异 登峰造极 绵里藏针 闭门造车
例1 春秋战国时，人们闭门造车，车子的性能也都很好。(此成语运用正确)
(“闭门造车”：①指只要按照统一的规格，即使关起门来造车，也符合标准；②比喻凭主观想像处理问题。)
例2 我很胖，这位护士很快选中了一条血管，一针见血，我很佩服。(此成语运用正确)
(“一针见血”：①形容技术熟练，一针就能扎到血管；②也比喻说话、写文章直截了当，能切中要害。)
7.注意易混成语的运用
有些成语从字面上看意思差不多，其实它们的含义大相径庭。
如：
休戚相关——息息相关 骇人听闻——耸人听闻 一文不名——一文不值 鱼龙混杂——鱼目混珠 十室九空——万人空巷 无所不至——无微不至 不胜其烦——不厌其烦 无可厚非——无可非议 不以为意——不以为然 情不自禁——不由自主 设身处地——身临其境 不稂不莠—— 良莠不齐
误用示例：
例1 眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。(08安徽巻)
(骇人听闻：使人听了非常震惊，多指客观事实。耸人听闻：指故意夸大或捏造事实，使人听了震惊。此处改为“耸人听闻”。)
例2 听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。(08湖北巻)
(情不自禁：指感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配，偏重主观感情。此处成语改为“不由自主”。)
收稿日期：2008-10-28
1.注意成语的习惯用法
1.1 属于谦词，只能用于自身的成语：
雕虫小技 抛砖引玉 不情之请 才疏学浅
1.2 多用于表示请求、感谢或称赞他人场合中的成语：
鼎力相助 蓬荜生辉 一言九鼎
1.3 多用于否定句或疑问句中的成语：
同日而语 一概而论 等量齐观 望其项背 等闲视之 相提并论
例1 我们能够顺利地完成这项任务，多亏了各部门的鼎力相助。
(此成语运用正确)
例2 成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。(1998年全国卷)
(此处应改为“……令其他甲B球队难以望其项背”)
例3 会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。
(“抛砖引玉”，只能用于自身 ，此处说张教授不合理。)
2.注意成语的感情色彩
常见的含贬义色彩的成语：
大放厥词 不稂不莠 暴虎冯河 始作俑者 趋之若鹜 过江之鲫 弹冠相庆 倾巢而出 处心积虑 上行下效 无所不为 粉墨登场 师心自用 陈陈相因 不可理喻 连篇累牍 蠢蠢欲动
误用示例：
例1 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(1998年全国卷)
(“处心积虑”，形容长期谋划，费尽心机。)
例2 青年人朝气蓬勃，奋发向上，他们以无所不为的探索精神创造了一个又一个的奇迹。
(“无所不为”，指什么坏事都干。)
例3 这次考试成绩不理想，于是他决定本着师心自用的态度，虚心向教师和同学请教。
(“师心自用”，固执己见，自以为是。)
3.注意成语的确切含义，不要望文生意
常见易误用的成语有：
久假不归 尾大不掉 空穴来风 万人空巷 量入为出 罪不容诛三人成虎 不足为训 文不加点 七月流火 目无全牛
误用示例：
例1 高考提前一个月进行，使莘莘学子从七月流火的最炎热的日子里解脱出来，体现了党和政府对广大考生的关怀。
(“七月流火”农历七月，火星向下位移，天气转凉。不能理解为天气炎热。)
例2 沈某说，唐氏三兄弟已经回上海了，如果他们抱成一团，那可真是三人成虎啊。
(“三人成虎”比喻说的人多了，就能使人们把谣传当成事实，不能理解为团结起来力量大。)
4.注意成语所指对象
4.1 用于夫妻、男女之间：举案齐眉 相敬如宾 青梅竹马 两小无猜
4.2 形容藏书多： 汗牛充栋
4.3 形容书籍、资料、文献非常丰富：巻帙浩繁 浩如烟海
4.4 形容写文章或文学艺术的成就：
一挥而就 倚马可待 脍炙人口 鸿篇巨制 洛阳纸贵
另外要注意几个常见的易误用的成语：
①“穿云裂石”形容歌声嘹亮。不能用来形容力气大。
②“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大。不用来形容某事物热门或畅销。
③“豆蔻年华”只指十三四岁的女孩。
④“气宇轩昂”形容人精神饱满，很有气概，不能形容建筑物高大壮观。
误用示例
例1 时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。(08安徽巻)
(“行云流水”，比喻文艺作品流畅自然或为人处世超脱自然，不能用来指时间。)
例2 微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。(08四川卷)
(“涣然冰释”只能比喻疑虑、误会等一下子消除，不能用来指烦恼。)
5.注意语意重复
有些成语在运用中，其含义与前后文的某些词语意重复，这样就出现了语病问题。
如：“好像如芒在背” “浑身被打得遍体鳞伤” “目前当务之急” “让人贻笑大方” “众多普通的芸芸众生”等错误语句。
误用示例：
例1 他画的画，在我们这里很受人推崇，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。
例2 你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真有什么难言之隐的苦衷。
6.注意成语的多义性
常见的具有双重含义的成语：
灯红酒绿 左右逢源 如虎添翼 一针见血
标新立异 登峰造极 绵里藏针 闭门造车
例1 春秋战国时，人们闭门造车，车子的性能也都很好。(此成语运用正确)
(“闭门造车”：①指只要按照统一的规格，即使关起门来造车，也符合标准；②比喻凭主观想像处理问题。)
例2 我很胖，这位护士很快选中了一条血管，一针见血，我很佩服。(此成语运用正确)
(“一针见血”：①形容技术熟练，一针就能扎到血管；②也比喻说话、写文章直截了当，能切中要害。)
7.注意易混成语的运用
有些成语从字面上看意思差不多，其实它们的含义大相径庭。
如：
休戚相关——息息相关 骇人听闻——耸人听闻 一文不名——一文不值 鱼龙混杂——鱼目混珠 十室九空——万人空巷 无所不至——无微不至 不胜其烦——不厌其烦 无可厚非——无可非议 不以为意——不以为然 情不自禁——不由自主 设身处地——身临其境 不稂不莠—— 良莠不齐
误用示例：
例1 眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。(08安徽巻)
(骇人听闻：使人听了非常震惊，多指客观事实。耸人听闻：指故意夸大或捏造事实，使人听了震惊。此处改为“耸人听闻”。)
例2 听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。(08湖北巻)
(情不自禁：指感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配，偏重主观感情。此处成语改为“不由自主”。)
收稿日期：2008-10-28