【摘 要】
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本文的主旨为深入探究初中物理趣味性教学的实践措施，以期能够提高初中物理教学的趣味性，调动学生的学习积极性。以文n献探究为理论基础，通过本文分析可知，应从利用信息技术提高物理教学的趣味性、利用生活情境提高物理教学的趣味性、利用物理实验提n高物理教学的趣味性等几方面入手，有助于提高初中物理教学的效率与质量。
【机 构】
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福建省武夷山市兴田中学 福建南平 354300
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本文的主旨为深入探究初中物理趣味性教学的实践措施，以期能够提高初中物理教学的趣味性，调动学生的学习积极性。以文n献探究为理论基础，通过本文分析可知，应从利用信息技术提高物理教学的趣味性、利用生活情境提高物理教学的趣味性、利用物理实验提n高物理教学的趣味性等几方面入手，有助于提高初中物理教学的效率与质量。
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