【摘 要】
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案情简介 2013年至2014年期间，王某利用A支付网络服务发展有限公司（以下简称“A公司”）发行的某购物卡具有可被读取数据、非联网即时更新余额信息等漏洞，使用购买所得的可擦写
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案情简介 2013年至2014年期间，王某利用A支付网络服务发展有限公司（以下简称“A公司”）发行的某购物卡具有可被读取数据、非联网即时更新余额信息等漏洞，使用购买所得的可擦写芯片与购物卡内的芯片互相替换，对购物卡的信息进行复制，并重复对已经消费完毕的购物卡进行金额信息的再次写入操作，再利用上述被重复充值的购物卡至本市各大商场、超市等特约商户进行消费。
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记得我有一回上课，刚讲完，转身在黑板上板书时，课堂上突然响起短暂而响亮的口哨声，我急转身大声质问：“谁干的？站起来！”教室里鸦雀无声，学生都不约而同地朝教室右后方望去。然而，没有人敢站起来承认。全班同学的目光又回过来盯着我，看我如何处理。“自己做错了事，就应大胆承认”，我继续呵斥道。然而，教室里还是一阵沉默。我的目光扫视着口哨声传来的那个方向，观察每个同学的眼神，似乎看不出什么破绽。“好吧，今天的
(一) “我失眠得厉害。去医院看了，他们说我得了失眠症，给我开了药。可药吃了后，我还是睡不着。”他看着我，脸色苍白，迟疑从他的眼瞳深处漾开。 “不是什么失眠症。”我凝神看着他，面带笑容，却不容置疑。他在我的注视下低下了头，稍稍往椅背上靠了靠。 “能好吗?”他低声说着，目光飞快地从我身上扫过，然后回到自己的眼前稍下处，小心地看着自己的手指头在腿上来回划着。我知道，刚才他的眼已经精神抖擞地透
案情简介 2013年5月，吴某带领其游戏开发团队与甲游戏运营公司（以下简称“甲公司”）合作开发A手机游戏，郑某系吴某团队中的一员。吴某、郑某与甲公司签订劳动合同，由吴某担任该游戏项目组负责人、研发总监，郑某负责客户端源代码的开发。同时，为顺利开发游戏，吴某将其享有著作权的《C游戏引擎软件》永久授权给甲公司使用。后吴某与甲公司约定A手机游戏著作权由甲公司享有，底层技术源代码由双方共有。项目产生利润
有没有正确的情感价值观，是一个学生学习是否能取得良好效果的前提和基础。数学本身是抽象的，而新课程标准要求，要把抽象的数学变成丰富多彩生动有趣的数学，这中间的桥梁是情感，就需要培养学生正确的情感价值观。“人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学。”数学教育不仅要着眼于培养学生终生学习的能力，让每个学生掌握必要的数学知识，还要在数学学习中培养各种能力，包括自信心、勇于探索的精神、認真严谨的作风、团结
小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教育的特点，还语文的本体特征，其次，小学语文又姓“小”，是儿童的语文教学，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。放飞学生心灵，让他们自由徜徉在语文课堂的花园里，品味色、香、味俱佳的语文课堂魅力的多重滋味，我进行了尝试：
高等职业教育人才培养的目标就是要培养高素质的技术技能型人才。行动导向教学对于推进高素质技术技能型人才培养是行之有效的教学模式之一。我们在高职金融专业课程教学中，按
作文活动就是来讨论在描写人物时，怎样运用特写镜头来描写人物形象，使得写人物轻松顺手。那么，究竟特写有什么魅力呢，咱们先来看看下面这段话吧： 我的妈妈很敬业。有一次，我感冒了。妈妈当时還有一大堆的作业没有批改完，而当时的我又发着高烧，怎么办呢？于是，妈妈带我去了医院，我们回来后已经晚上11点多了。见我的烧退了后，妈妈马上在台灯前批改起学生们的作业来。第二天，看着妈妈的黑眼圈，我想：妈妈真是敬业啊！
摘 要：小学英语教育的开展已有数年。本文通过关键期假设、英语学习环境、师资队伍及教学方法几个方面对现行小学英语教育中出现的问题进行剖析,并提出相应的可行性建议,希望对现行小学英语教育有所启示。 关键词：小学英语教育；问题； 可行性建议 一、引言 教育部于2001年1月发布关于小学英语教育的政策,改变以往从初一学英语的传统,要求小学生从3年级开始学英语,并且此政策于2002年秋在城市实施,于2
（一） 我看见爸爸的车了，金黄色的，车窗上贴着一个小猫头。那是我和爸爸一起买的。我对爸爸说：“那只小猫头好。”爸爸就买下来了。 “爸爸，爸爸，那是爸爸的车！”我追着车往前跑。阿珍姨在后面追着我，气喘吁吁。爸爸的车跑得真快，一下子就不见了，我抬眼，只看见眼前明晃晃的大路，正午的太阳灼灼。 阿珍姨追了过来，我看着她跑的样子，左右晃着，脚尖踮着，却恋恋不舍地不愿离地。她不是在跑，她是作势在跑，
案情简介 2012年7月起，A软件开发有限公司（以下简称“A公司”）受B科技有限公司（以下简称“B公司”）委托，为B公司正在运营的《X》、《Y》等网络游戏提供运营支持服务。 2013年9月至2014年8月间，杜某与陈某经商议，由杜某利用其在A公司负责数据库管理的职务便利，将A公司数据库系统中存有的《X》、《Y》网络游戏道具兑换券激活码，复制到其暂住地的电脑中，再由陈某通过中国网络游戏服务网、淘