基于多元化教学模式的小学高段语文阅读教学策略探究

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伴随课改工作的开展,对语文教学提出了全新要求.因此,小学语文教师在开展阅读教学的时候,理应转变自身理念,对语文教学模式进行调整,优化内容,促使学生更好地投入课堂学习活动之中,对阅读产生浓厚兴趣,进而提升自身的综合素养.主要描述了小学高段语文教学中阅读活动展开的主要策略,并通过相关案例展开说明.
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