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新课程改革,在课程设置、课程内容及教材编排方式的更新上,都给教师提供了广阔的创造空间,赋予了教师无限的创造能力.课程改革要求教师必须更新教学和教材观念,树立为教学服务的意识,创造性地使用教材.教学过程中,我在充分了解和把握新课程标准、数学学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,以教材为载体,灵活有效地使用教材进行教学.以下是本人在教学过程中的几点做法.