培养幼儿自我保护能力的探索与实践

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幼儿是祖国的未来,民族的希望。幼儿的安全是幼儿园一项重要的工作,它是进行教育、教学活动的基础。处于幼儿期的孩子好奇心强,社会经验、知识水平低,能力和体力十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,常常难以预见周围危险,对突发事件难以作出精准判断。当处于危险之中时,缺乏自我保护能力。因此,广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,科学创设生活环 Children are the future of the motherland and the hope of the nation. The safety of young children is an important task for kindergartens. It is the basis for carrying out education and teaching activities. Children in early childhood have high curiosity, poor social experience, low level of knowledge, very limited ability and physical strength, poor sensitivity and coordination of movements, and often difficulty in predicting the surrounding danger and making it difficult to make precise judgments on emergencies. When in danger, lack of self-protection. Therefore, the majority of preschool education workers should be based on the physical and mental characteristics of children, for children may encounter safety problems, the creation of life science ring
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