论文部分内容阅读
针对高等教育特点,应将学术名著导读教学法作为高校课程教学的不可或缺的方法.在该方法的运用中应树立扩大学术名著获得渠道观念、引导式教学观念、教育者首先阅读学术名著的观念.
利用名著深化《思想道德修养与法津基础》课程教学初探
【摘 要】
：
针对高等教育特点,应将学术名著导读教学法作为高校课程教学的不可或缺的方法.在该方法的运用中应树立扩大学术名著获得渠道观念、引导式教学观念、教育者首先阅读学术名著的
【机 构】
：
淮阴工学院人文与社会科学系,江苏,淮安,223003
【出 处】
：
湖南中学物理·教育前沿
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
中图分类号:G641文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)12-031-01 2005年2月，中宣部教育部明确指出高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践教学环节，要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。同年8月，国务院颁发《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出，职业院校要把德育工作放在
随着经济全球化的发展，中国的企业将面临越来越激烈的竞争与挑战。在反映企业竞争优势的各项要素中，专业技术人员无疑起着十分重要的作用，他们是最具活力的人力资本。虽然大多数
学位
2006年6月,国务院国有资产管理委员会发布了《关于规范中央企业负责人职务消费的指导意见》;2007年3月11日下午,国家审计署审计长李金华在接受媒体采访时表示:作为反腐的一项
摘 要：形成性评估因其能对教学和学习过程提供实时监控和反馈、促进教学和学习而越来越受到重视。本文从改革需要、成人特点和理论基础三方面探讨了加强成人外语课堂形成性评估的必要性。加强形成性评估是成人外语课堂评估改革的需要，也是成人外语学习者的特点和人文主义、建构论、多元智能理论所要求的。 关键词：成人外语学习者 形成性评估 人文主义 建构论 多元智能理论 中图分类号:G642.4文献标识码:A文章
摘 要：进行项目化课程教学改革已成为我国新一轮职教课程改革的共同选择。要成功地实施好项目化课程教学改革，就必须坚持职业教育要以工作过程为导向，以能力为目标，以学生为主体，以素质为基础、以项目为载体、以任务驱动、开设知识、理论和实践一体化的课程。 关键词：工作任务 课程教学 单元设计 中图分类号:G642.4 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)12-039-01 项
随着知识经济的迅猛发展，全球经济一体化程度的加深，中国经济越来越全面地融入到世界经济体系。面对更加激烈的市场竞争，结合企业实际通过完善企业自身的技术创新机制培育企业的
学位
摘 要：双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育提出的新要求。国际商事仲裁法实行双语教学，是培养复合型法律人才的需要。由于师资和考核机制的欠缺、教材的不相适应、学生的外语能力不高，国际商事仲裁法的双语教学存在诸多问题。因此，有必要从师资、学生素质、双语教材、教学手段、教学方法等方面入手加以完善。 关键词：国际商事仲裁法 双语教学 建议 中图分类号:G642.4文献标识码:A文章编号: 1
Management Game是美国卡内基·梅隆大学创办的实践型企业管理课程项目,依托计算机网络技术,它已发展成为全球性的虚拟经营培训项目。全球不同国家的MBA学员可利用该课程的模拟系统经历企业经营的主要过程：总体战略的制定及实施、生产和研发职能战略、产品销售职能战略以及财务职能战略的决策和实施。涉及了从外部环境分析与内部条件分析,到认清竞争优势、明确战略目标和制定发展战略,直至下达分解目标到各个
摘 要：专业课程教学是本科教育的重要环节，它是连接基础理论和工程实践的桥梁。本文对工科高年级大学生的状况进行了分析，指出了当前本科生专业课程教学中面临的问题，为了提高教学质量，论文探讨了专业课程教学改革的基本策略，提出了适合高年级的基于工程研究模式的教学方法，该方法将专业课程教学内容分为基础部分和研究部分，用较短的时间完成基础部分的讲授，然后采用工程研究的模式完成专业部分的教育，整个研究过程集中在