在拓展课中弘扬中华优秀传统文化——以“入世的限度:《道德经》中的道德伦理”为例

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在拓展型课程中,我开设了一门名为“入世的限度:《道德经》中的道德伦理”的选修课,重点对《道德经》中的道德伦理进行教学。虽然中国伦理学说主要来自儒家,然而道家的治国箴言里存在着大量教导人们如何处世的道德伦理思想,这些思想不仅影响了古代知识分子的行为和思想,对于当代年轻人包括中学生都有现实的指导意义。因此,本人确定了主要讲授老子思想中三个与处世伦理相关的概念:一为“清心寡欲”,这是老子的心灵修养;
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