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小学生在六年的学习生涯中，难免会犯下一些“错”，这与他们本身的社会生活经历、家庭背景、学校教育等诸多因素有关。面对学生犯下的“错”，作为一名教育工作者如何处理呢？很多时候，我们教师充当的是训导者的角色，用自己的观念告诉学生什么是对，什么是错？一场思想工作下来，学生承认了错误，灰溜溜地走了。
减轻焦虑 学会沟通 自信面对——教师如何帮学生纠错
【摘 要】
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小学生在六年的学习生涯中，难免会犯下一些“错”，这与他们本身的社会生活经历、家庭背景、学校教育等诸多因素有关。面对学生犯下的“错”，作为一名教育工作者如何处理呢？很多时
【机 构】
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重庆市九龙坡区杨家坪小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年17期
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