在“祖暅原理”的教学中进行爱国主义教育

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如何在课堂教学中,在传授知识和技能的同时,进行思想教育,达到教书育人的目的.这是在当前教学改革中,值得探讨的问题.下面谈谈我在“祖(日恒)原理”的教学中,进行爱国主义教育的作法和体会。一、引入新课“我们伟大的祖国,是世界文明古国之一.古代数学有着极其光辉的成就.早在公元五世纪,祖冲之的儿子祖(日恒)就在实践的基础上,总结出研究几何体体积的祖(日恒)原理,并用它巧妙而简明地推导出球的体积公式.经过一 How to impart ideological education in class teaching, while imparting knowledge and skills, to achieve the purpose of teaching and educating people. This is a question that is worth exploring in the current teaching reform. Let’s talk about my principle in “Zuheng”. In teaching, the practice and experience of patriotic education. First, the introduction of a new class “Our great country is one of the ancient civilizations of the world. Ancient mathematics has extremely brilliant achievements. As early as the 5th century AD, Zu Chongzhi’s son Zu (Jiheng) summed up the research on the basis of practice. The principle of the ancestor of the volume of geometry, and use it to derive the volume formula of the ball skillfully and concisely.
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