【摘 要】
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小学语文教学究其根本就是让学生具备初步探究能力以及运用基础知识的能力.教师在小学开展阅读兴趣教学,重视小学生对文章的理解以及文字、语段的积累,拓宽学生的语文学习途
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小学语文教学究其根本就是让学生具备初步探究能力以及运用基础知识的能力.教师在小学开展阅读兴趣教学,重视小学生对文章的理解以及文字、语段的积累,拓宽学生的语文学习途径,可以很好地培养学生的语文学习兴趣,提高孩子们的语言能力.小学阅读教学的基本策略应该充分发挥学生的主动性、创造性、自主性等,保护学生的语文阅读的特殊兴趣与积极性.
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