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小学三年级阶段的起步作文是从低年段的词、句等写话训练向高年段的篇、章写作训练过渡的“桥梁”。怎样夯实三年级学生的写作基本功，让学生找到打开写作之门的“金钥匙”，是小学语文教师面临的一个重要课题。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”——浅谈小学三年级起步作文教学策略
【摘 要】
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小学三年级阶段的起步作文是从低年段的词、句等写话训练向高年段的篇、章写作训练过渡的“桥梁”。怎样夯实三年级学生的写作基本功，让学生找到打开写作之门的“金钥匙”，是小学语文教师面临的一个重要课题。
【机 构】
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教育界
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2022年17期
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