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数学教学与学生发散思维能力的培养
数学教学与学生发散思维能力的培养
来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Y13622229444
【摘 要】
:
在中学数学教学中,可以发现有些学生发散思维能力不强.从发散思维的特征上看,表现为思维方向单一,不能从各个方面考虑问题;思维变通性差,不能灵活掌握所学的知识;创造能力差,
【作 者】
:
王永林
【机 构】
:
宁蒗县蒗蕖中学
【出 处】
:
课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
中学数学教学
教学与学
生发散
发散思维能力
直觉能力
想象能力
思维方向
数学猜测
创造能力
新方法
变通性
知识
学生
形式
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在中学数学教学中,可以发现有些学生发散思维能力不强.从发散思维的特征上看,表现为思维方向单一,不能从各个方面考虑问题;思维变通性差,不能灵活掌握所学的知识;创造能力差,很少提出新方法和独特见解.从发展思维的具体形式上看,表现为数学想象能力、数学直觉能力和数学猜测能力较差.
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