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著名数学家华罗庚指出:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,地球之变,生物之迷,日用之繁”无一能离开数学.数学能力就是管理力、领导力、致富力、成功力、竞争力.让孩子从小锻炼数学能力更是提升综合竞争力的不二法门!因此培养学生数学应用意识,促进知识内化,达到发展学生思维能力的目的,是当前初中数学教学中人们关注的一个热点问题. 本文从培养学生数学应用意识的理论依据及探索实践这两个方面对如何发展学生思维能力问题进行探讨.