【摘 要】
：
伊索说过“音乐常使死亡迟延。”它是“帝王式的艺术”，能丰富人的情感，是人类创造的高级文化艺术形式；叔本华说“世界在音乐中得到了完整的再现和表达”。这充分反映了音乐对于
论文部分内容阅读
伊索说过“音乐常使死亡迟延。”它是“帝王式的艺术”，能丰富人的情感，是人类创造的高级文化艺术形式；叔本华说“世界在音乐中得到了完整的再现和表达”。这充分反映了音乐对于个人和社会，音乐对于整个世界的重要意义。流行音乐作为一种通俗性音乐，当它进入校园，面临音乐教育的时候，我们如何对待？笔者认为要有辨证的态度，需要坚持它的娱乐性，需要加强对学生审美的引导。
其他文献
五千年的历史沉淀以及多民族文化使得中国文化博大精深，内涵丰富且魅力无穷，形成了中国特有的风格。这些经典的文化精神作为中国传统文化的精髓给予现代平面设计无穷的题材和源
发声训练是培养学生掌握科学的歌唱方法的重要内容之一。通过发声训练掌握歌唱技术并建立良好的歌唱状态，为歌曲演唱，打下坚实的基础。本文通过对歌唱发声训练中的呼吸，喉头，声带
班主任三令五申．甚至是极为严厉地警告说．谁要不爱护新课桌并在上面刻字．就给他处分!但这根本没有用．反而成了一种刻意的提醒。几乎在一夜之间．全班的新课桌仿佛是春雨滋润的青石
通过对维也纳音乐会的欣赏，《蓝色多瑙河》的介绍和赏析，浅谈圆号在此乐曲中的音乐表现特点。
模糊理论诞生于理性化思考的实验室,并在各学科领域取得了丰富的成果.本文针对音乐教学的特点,提出在音乐教学中运用模糊教学艺术的实施策略,旨在有效提高音乐教学效果.
由于历史的原因,长期以来人们只关注音乐课程辅德的外在价值,而忽视了音乐课,在音乐课程的实施中,感受与体会音乐的审美价值的最主要的途经就是音乐欣赏.音乐新课程加强音乐
妞妞是我家亲戚的小孙女，她的父母在深圳工作，孩子每年夏天就来石家庄跟着她奶奶纳凉。小妞妞聪明活泼，又远离父母，亲戚朋友们对她格外喜欢，格外疼爱。
美术教学,不能仅以每节课的结束而终止,对美术活动有了兴趣,学生才会积极地、持久地去接触它,探求它,由衷地爱上它。在美术教学中,不难发现并不是每个学生都对美术活动感兴趣
课堂心理气氛指的是学生们在课堂上所表现出来的精神和情感状态。良好的课堂心理氛围是指教师创设的教学情景环节较适合学生们的求知愿望和心理特点。本文如何才能有效地创设
幼儿舞蹈是舞蹈艺术的一个分支,它独有的功能在幼儿发育和成长的过程中有着极其重要的作用。从幼儿舞蹈教学入手,在结合幼儿生理和心理特征以及舞蹈特有的功能的基础上,通过