历史教学中如何调动学生的积极性

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随着素质教育的深入,人们对一堂成功的历史课提出了更高的要求。历史课再也不是老师照着书本念,学生跟着老师读,然后A、B、C、D一填了之。枯燥而乏味,最终导致了老师不愿教,学生不愿学的一种教学局面。
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