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天色暗下来,我漫无目的地在街上游荡,不知道自己该去哪里。
一個小时前,妈妈从我的包里翻出诗集,瞪着眼睛冲我大喊:“一天到晚就知道看这种东西,新买的辅导书你看了吗?翻过吗?”我小声嘟囔:“我愿意看,你少管。”妈妈指着我气得说不出话来。我转身摔门离去。
天阴沉沉的,一如我的心情。我边走边回想爸妈对我的管教,越想越气。
小学时,星期六一大早,妈妈就在一旁唠叨:“快写作业,你要是把看电视的专注劲儿放在学习上就厉害了。”爸爸在一旁唱反调:“一整天待在家里,人会发霉的。不如出去活动活动,晒晒太阳,呼吸呼吸新鲜空气。”晚上,妈妈又唠叨:“这么晚了,作业还没做完,不准睡!快起来,把作业做完了再说。”一会儿爸爸又来叮嘱:“快睡觉吧!别熬夜打疲劳战。睡个好觉,养好精神,作业明天做也不迟啊。”每次,我都在这两种唠叨下摇摆不定,真是厌烦至极!
忽然觉得头发湿漉漉的,啊,下雨了。我抹了一把和着泪水的雨水,内心逐渐平静下来:爸妈无穷无尽地唠叨也不是没有一点好处,在唠叨中我慢慢长大了,渐渐养成及时完成作业、按时作息的好习惯,成绩也提高了。这样心平气和地一想,爸妈也是为了我好呀。
“唰——”天空像裂开无数道口子,雨水倾泻而下,天地一片迷蒙。我的目光透过大雨被一对母女吸引!这对母女只带了一把不大的雨伞,勉强可以为一人挡雨。小女孩将雨伞举到母亲头上,母亲却把伞推给女儿。来来去去,母亲最终一手抱起女儿一手撑伞。女儿认为雨伞遮住了两个人,但母亲的后背却露在了雨中……
看着眼前的这一幕,我又陷入沉思。天下父母哪有不疼爱自己儿女的?为什么非要用自己的标准去衡量他们对儿女的爱呢?
慢慢地,我懂得了。
快,快,快!回家!
(河北沧县刘家庙乡中学18-5班)
点评
本文最感人的就是小作者描绘的雨中母女让伞的画面,平凡而又经典,朴素而又细腻,相信许多同学都有亲身经历。妈妈的唠叨、爸爸的叮嘱,最终凝结成一句话:“天下父母哪有不疼爱自己儿女的?”这个句子极易引起读者的感情共鸣。小作者紧密围绕题目中的“慢慢地”来书写理解父母的过程:小学时的周末,父母的轮番“唠叨”令“我”厌烦,难以忍受;现在妈妈又来管束“我”阅读诗集,“我”负气摔门而去;雨中的反思让“我”多了一份理智,因而雨中母女让伞这一情节终于让“我”理解了父母。此外,开头的倒叙及多处环境描写也成为作文的亮点。
(陈建勋)
一個小时前,妈妈从我的包里翻出诗集,瞪着眼睛冲我大喊:“一天到晚就知道看这种东西,新买的辅导书你看了吗?翻过吗?”我小声嘟囔:“我愿意看,你少管。”妈妈指着我气得说不出话来。我转身摔门离去。
天阴沉沉的,一如我的心情。我边走边回想爸妈对我的管教,越想越气。
小学时,星期六一大早,妈妈就在一旁唠叨:“快写作业,你要是把看电视的专注劲儿放在学习上就厉害了。”爸爸在一旁唱反调:“一整天待在家里,人会发霉的。不如出去活动活动,晒晒太阳,呼吸呼吸新鲜空气。”晚上,妈妈又唠叨:“这么晚了,作业还没做完,不准睡!快起来,把作业做完了再说。”一会儿爸爸又来叮嘱:“快睡觉吧!别熬夜打疲劳战。睡个好觉,养好精神,作业明天做也不迟啊。”每次,我都在这两种唠叨下摇摆不定,真是厌烦至极!
忽然觉得头发湿漉漉的,啊,下雨了。我抹了一把和着泪水的雨水,内心逐渐平静下来:爸妈无穷无尽地唠叨也不是没有一点好处,在唠叨中我慢慢长大了,渐渐养成及时完成作业、按时作息的好习惯,成绩也提高了。这样心平气和地一想,爸妈也是为了我好呀。
“唰——”天空像裂开无数道口子,雨水倾泻而下,天地一片迷蒙。我的目光透过大雨被一对母女吸引!这对母女只带了一把不大的雨伞,勉强可以为一人挡雨。小女孩将雨伞举到母亲头上,母亲却把伞推给女儿。来来去去,母亲最终一手抱起女儿一手撑伞。女儿认为雨伞遮住了两个人,但母亲的后背却露在了雨中……
看着眼前的这一幕,我又陷入沉思。天下父母哪有不疼爱自己儿女的?为什么非要用自己的标准去衡量他们对儿女的爱呢?
慢慢地,我懂得了。
快,快,快!回家!
(河北沧县刘家庙乡中学18-5班)
点评
本文最感人的就是小作者描绘的雨中母女让伞的画面,平凡而又经典,朴素而又细腻,相信许多同学都有亲身经历。妈妈的唠叨、爸爸的叮嘱,最终凝结成一句话:“天下父母哪有不疼爱自己儿女的?”这个句子极易引起读者的感情共鸣。小作者紧密围绕题目中的“慢慢地”来书写理解父母的过程:小学时的周末,父母的轮番“唠叨”令“我”厌烦,难以忍受;现在妈妈又来管束“我”阅读诗集,“我”负气摔门而去;雨中的反思让“我”多了一份理智,因而雨中母女让伞这一情节终于让“我”理解了父母。此外,开头的倒叙及多处环境描写也成为作文的亮点。
(陈建勋)