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初中数学教学中教学情境的创设与思考
初中数学教学中教学情境的创设与思考
来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaojianan1987
【摘 要】
:
在初中数学课堂教学中,良好的教学情境的设计,可以激发学生以最佳的状态进入该课的学习氛围,使他们的数学学习变得饶有兴趣,有实效,有自信.那么,如何激发,唤醒,鼓舞学生,使他
【作 者】
:
饶早娥
【机 构】
:
江西省抚州市东乡县实验中学
【出 处】
:
散文百家(下)
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
初中数学
情境教学
兴趣
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在初中数学课堂教学中,良好的教学情境的设计,可以激发学生以最佳的状态进入该课的学习氛围,使他们的数学学习变得饶有兴趣,有实效,有自信.那么,如何激发,唤醒,鼓舞学生,使他们乐以学习呢?实践证明:适当生动和有趣的教学情境,是激发学生学习兴趣的最好手段.
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