引导回归教材,倡导开放教学——一次县级期末卷的命题取向分析

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一、写在前面七、八、九年级县级的学业水平测试通常每学期进行一次.笔者所在县一次测试就有近两万名学生参加,而各学校在考前2~3周进入复习阶段,大家都为最后的“县级统考”奋斗.可以说,县级的期末卷与地级市的中考卷一样,对当前教学有重要的引领作用.期末卷属于“水平测试”,笔者所在县在刚刚过去的一次八年级学年末试卷的命题中,对命题立意的重心进行了调整,以“引导回归教材,倡导开放教学”为主要命题取向,促进广大师生重视“真正的数学题.本文结合该卷的相关考题阐释我们的思考,供大家研讨.
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