黄金矩形相关论文
本文以“折黄金矩形”为例,探索如何在折纸活动中“适时搭梯,整体架构,激活思维”,达到有效的教学效果.黄金分割被认为是建筑和艺......
本文围绕第14届国际数学教育大会的部分重要议题和文献，结合“折纸与黄金矩形”具体课例，从中学一线教师的角度谈对中学数学实验教学......
当我们聆听一首优美的音乐,观看一幅精美的图画,或置身于幽雅的大自然中,我们会被这些动人的音乐、图画和景色所吸引,使身心感到......
黄金分割是美的象征,更是数学智慧的体现.与黄金分割有关的题频频出现在中考中.现以中考题为例,说明这类题的解法.一、黄金分割与......
人们潜意识里通常有一种共识,科学是理性的,艺术是感性的;科学运用抽象思维,艺术运用形象思维;科学揭示客观规律,艺术满足人们的审......
一、选择题1.如果ab,那么下列各式中正确的是().A.a-2b-2B.a2b2C.-2a-2bD.-a-b2.一元一次不等式组x+4E1,x-20的解集在数轴上表示正......
大家都知道如下几个实例: 当气温为人体温度的0．618时,人们感到最舒服; 报幕员站在舞台宽度的0．618处,显得最和谐; 芭蕾舞演员在舞台......
新定义的四边形问题能考查我们的阅读能力、分析问题和解决问题的能力.在解新定义的四边形题时,能产生新观念,增强我们的创新意识.......
随着新课程改革的不断向前推进,如何在新课程的数学教学中体现新的教学理念,正是大家关注的问题·近几年全国各地的中考试题中出现......
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海洋是生命的摇篮。在大海中与在陆地上一样，生命的形式成为数学思想的一种财富。 人们能够从贝壳上看到众多类型的螺线。 海......
古希腊毕达哥拉斯有一句名言:“凡是美的东西都具有共同的特征,就是部分与部分及部分与整体之间的协调一致性.”
There is a famo......
《中小学数学》(初中版)在2009年第三期刊登了《数学宝库中的钻石—黄金分割》,文中介绍了黄金数在初中数学中的几种有趣的表现形......
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一元一次不等式和一元一次不等式组练习一A组1 .如果 a,a + 1 ,- a,1 - a四个数在数轴上对应的点是按从左到右的顺序排列的 ,那么 ......
黄金分割是一个神秘而实用的美学定律,是公认的一条形式美的法则,它在艺术与社会生活中有着广泛的运用。而茶席设计是茶文化的重要......
教科书中已经介绍了黄金分割、黄金矩形的有趣性质及简单应用.本文介绍另一种与黄金分割密切相关的图形——黄金三角形及其简单应......
把线段AB分成两条线段AC和BC,且AC/AB=BC/AC,称点C把线段AB黄金分割(golden section),也称中外比,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与......
一、教材内容的地位与作用本节课主要是介绍黄金分割、黄金分割点、黄金分割数的概念,了解并学会判断是否为黄金三角形或黄金矩形......
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两段历史错综复杂的阐释一切都来自于城市、剧场、人。如同我们一出生就带着铭记在我们基因里的烙印。因此,明尼阿波利斯,如果没有......
德国诗人、思想家歌德曾说过:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆”。兴趣是学习的先导,只有引起兴趣才能产生积极性。在数学教学中,教......
在近年来的中考试题中,出现了这样一类题目,其题中有一个“新定义”的概念,要求学生能迅速的理解和运用.现分别情形,举例如下:
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越来越多的现代人开始关注休闲生活,对森林情有独钟,向往在绿色环境里得到充分休息和美的享受。去年冬天,13岁的美国男孩艾登.德威......
有道是海洋是生命的摇篮。在大海中与在陆地上一样,生命的形式成为数学思想的一种财富。人们能够在贝壳的形式里看到众多类型的螺......
在数学王国里有一个数象诗一样美妙,它就是美的密码——(5~(1/2)-1)/2(准确值)或0.618(近似值),下面从几个方面与同学们聊聊这个神......
2005年中考试题融入新课标的教育理念,多角度、多视点地考察学生的数学素养,使学生的自主性和个性得以发挥.许多试题体现了时代气......
教学实践中发现一种现象,中考复习课上经常出现学生不愿听,老师懒的讲的情形.出现这种现象的原因有以下几点:第一是教师在教学中,......
每一个丹·布朗【注】的书迷都听说过这个神奇的数字,它在人类的身体、古代建筑学和自然界里随处可见,并且没有人能解释其原因。而......
由应试教育向素质教育转轨,是基础教育的大势所趋,也是当今教育的主攻方向。我就自己的体会和尝试谈谈素质教育在数学教学中的应用......
圆是大家非常熟悉的一个图形.它完美绝伦,深受人们的喜爱.钱钟书曾说:“窃尝谓形之浑简完备,无过于圆.”意大利的但丁则更为直言:......
数学中有许多概念非常有趣。如果教师能不失时机地借助教学内容,打开学生的视野,带领学生细细品味,课堂将会扩展得更大、更新、更......
分已知线段为两部分,使其中一部分是全线段与另一部分的比例中项,这就是在中学几何课本中提到的黄金分割问题。若C为线段AB的满足......
<正> 一、什么是黄金分割? 把一条线段（如AB）分成两条线段,使其中较大的线段（AC）是全线段和较小线段（CB）的比例中项（即AC2=AB·CB）,叫做把......
一、黄金分割的来历据说,最早发现黄金分割比例的是古希腊数学家欧多克斯．有趣的是,这个比值与自然界及生活中的许多最佳状态或现象......
近二十年来，日本的数学教育学习和借鉴西方，并在发展的过程中形成了自己的特色和优势，实施了值得肯定的数学课程改革，并以较高的质量受......
鹦鹉螺是古老的软体动物,有四亿五千万年的历史,素有“活化石”之称,生物学家利用它来研究动物进化的奥秘;物理学家从它的构造得到......
藏书票15世纪左右出现在欧洲,1450年起源于德国,至今已有600多年的历史。20世纪初传入我国,虽然有手绘的藏书票,但主要的形式为版......
2、黄金分割黄金分割是古希腊数学家毕达哥拉斯发现的神奇比例关系。以黄金分割率作为矩形的长和宽比例,构成的黄金矩形在我们的生......
在数学王国里,有一个“数”像诗一样美妙,它就是“美的密码”——5~(1/2)-1/2(准确值)或0.618(近似值).历史渊源两千多年前,古希腊......
