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摘 要：素描是所有造型艺术的基础。素描教学注重对素描基础知识的掌握和基本技能的运用，素描基础知识和基本技能的形成与学生的洞察力和造型能力息息相关。只有把素描的基本功扎实地训练好，打好基础，才能在高考中以不变应万变。
关键词：素描 基础 美术 高考 重要性
素描是绘画的一种形式，是一种对形体的明暗、空间、线条、位置、运动、比例结构等因素用单色笔来体现的单色画，可以用钢笔、铅笔、毛笔、炭笔等。素描的学习需要具备审美能力和造型能力，训练的素材包括风景、石膏、真人头像等。素描作为基础课程，在于培养学生视觉上的空间立体感的能力，所以，在美术高考中是重中之重的环节。本文拟就老师如何指导学生上好素描课，力争在高考中获取优异成绩进行探讨。
一、让学生明确素描的基础地位
文艺复兴时期，艺术大师米开朗基罗曾说过：造型艺术中，素描是一切的基础。俄国美术学家契斯恰科夫也说过：一切以素描为基础，这是绘画中的根基。不关你是学习油画还是国画，还是雕塑、版画、艺术设计、古典艺术或当代艺术，都需要先学习素描。素描是学习绘画的必修课，因此，美术学生要重视素描在绘画学习中的重要性。
二、让学生端正学习素描的态度
素描是一门学问，关于认识和表现形的学问，是指导表达艺术造型的最基本的逻辑的思维方式，是一门独立的造型艺术。简单地说，素描就是当你面对客观物象时，迅速地从头脑中跳出的单色线条和块面的完美组合。素描基本功的学习，必须有认真学习的态度。只有认知才能保证准确，造型能力要求准确性高，能够在短时间内就算出空间里的物体的长、宽和深度，这样才能有更多的精力去研究画的内在精神和表现，不致于被造型弄得焦头烂额。素描要追求朴实，切勿浮华，要仔细不要概念，学会每一笔都去纠正前面的错误，与印象中的概念作斗争。
三、素描基础对美术高考的重要性以及存在的问题
通过高考前的素描基础培训，从而将美术专业课分数提高，可以让那些因为成绩不理想的学生最终进入理想的大学，给他们也提供一个可以继续学习深造的机会。
但是近年来我国高考前的美术培训班很多都不正规，缺乏比较专业的美术老师，如何能够快速有效地将美术成绩提高，是现今家长以及学生最为关注的问题。很多地方在美术高考前都是打着所谓的培训班旗号，其实里面根本就没有专业的设施、专业的美术培训教师以及系统有效的培训课程，这样的状况又怎么能真正提升学生的美术成绩？这些培训机构其实就是抓住了学生以及家长的求速心理而滥竽充数。因为没有选择到好的培训学校进行系统的学习，那些真正拥有美术天赋的学生在很大程度上会被耽误、误入歧途而找不到学习的要领。就算是学生刻苦学习，方法不对最终还是会前功尽弃。所以我国应当针对这些美术高考前的培训制定出相应的措施以及管理办法，设立专门信誉良好的培训机构，让学生最快最好地提高成绩，为自己在美术高考时打下良好的基础。
四、写生、临摹与默写
素描基础知识和技能的理解与掌握离不开写生。写生强调观察、体验、分析、研究自然对象，掌握他们的造型规律，将所看到的现实事物转换成美术的样本形式。写生是素描训练的主要方式，特别是针对人物形象来进行的写生练习，一定不可以只注意人物的眼睛、嘴以及鼻子，而忽略对耳朵以及头发的描绘，这样的练习是绝对不可取的。一定要将人物的耳廓、耳丘以及耳屏都作出详细的刻画，不是简单地做出明暗对比，一定要将它的结构特征刻画出来，这样才能使得素描出的人物可以更加形象生动、富有生命。
临摹就是照着别人的作品画。想要提高自己的素描基础，不光是要经常出去写生，勤加练习，还需要经常对好的作品适当性地临摹，特别是每次做完画作以后都要总结经验，找出学习上的不足。临摹对素描来说有益处，可以向前人学习，取得作品写生方法的借鉴，同时还可以练习造型，熟悉造型规律，提高造型能力。但要注意有针对性，不同层次、不同阶段的学习有其不同的特点，临摹时要注意作品的整体效果，领会原作的创作内涵。
默写是凭记忆作画。这是培养学生基础知识和技能运用能力的好的方法，是素描学习综合能力的检验。要对物体的特征、结构、规律有充分的印象和把握，凭记忆将形象画出来。默写有助于对对素描有一个整体深刻的认识，锻炼学生的理解能力、记忆力和概括力。
默写是一个提高成绩的重要手段，学生每画出一幅画作，最好能够马上去默写一遍，如果可以全部默写出来，那对提高成绩会有很显著的成效。特别是近年来的美术高考过程中，越来越多地采用默写模式来考试，这就是说如果平时没有针对默写而多加练习，那就会很难把自己真正的美术成绩体现出来，从而无法提高考试成绩。
在教学过程中，教师往往是先让学生进行临摹的练习，然后进行写生，再进行默写。其实，在整个教学过程中，这三种方式可以穿插进行，这样效果会更好。在写生过程中，学生会经常遇到些细节画不出来，这时候可以拿出模板或者范画参照学习。写生或者默写的训练时间长了，取得了一定的进展却遇到了学习上的瓶颈，这时不妨回头再进行一段时期的临摹练习，这是解决素描学习中的高原现象的有效方法。
素描学习一定要针对美术高考提出系统性的、计划性的培训课程，并且要有刻苦的钻研精神，反复地画，反复地练习，开动脑筋多做创想，保持认真的态度来对待每一次的素描练习，持之以恒地完成每一张素描画作，这样一定可以打好自己的素描基础，从而提高美术高考时的成绩。
总之，美术教学中不能輕视素描基础的重要性。高中美术老师在满足课堂教学的前提下，应充分利用一切合理的方法和手段，提高学生的素描水平，使学生们在高考中取得好成绩。
参考文献
[1]顾颖 高校美术教学中素描的重要性[J].大众文艺, 2010,(20)。
[2]王瑜 浅谈素描基础的重要性[J].吉林广播电视大学学报, 2011,(07)。
[3]姚翀 浅谈新课程背景下美术高考中的素描教学[J].科教文汇(中旬刊), 2011,(06)。
关键词：素描 基础 美术 高考 重要性
素描是绘画的一种形式，是一种对形体的明暗、空间、线条、位置、运动、比例结构等因素用单色笔来体现的单色画，可以用钢笔、铅笔、毛笔、炭笔等。素描的学习需要具备审美能力和造型能力，训练的素材包括风景、石膏、真人头像等。素描作为基础课程，在于培养学生视觉上的空间立体感的能力，所以，在美术高考中是重中之重的环节。本文拟就老师如何指导学生上好素描课，力争在高考中获取优异成绩进行探讨。
一、让学生明确素描的基础地位
文艺复兴时期，艺术大师米开朗基罗曾说过：造型艺术中，素描是一切的基础。俄国美术学家契斯恰科夫也说过：一切以素描为基础，这是绘画中的根基。不关你是学习油画还是国画，还是雕塑、版画、艺术设计、古典艺术或当代艺术，都需要先学习素描。素描是学习绘画的必修课，因此，美术学生要重视素描在绘画学习中的重要性。
二、让学生端正学习素描的态度
素描是一门学问，关于认识和表现形的学问，是指导表达艺术造型的最基本的逻辑的思维方式，是一门独立的造型艺术。简单地说，素描就是当你面对客观物象时，迅速地从头脑中跳出的单色线条和块面的完美组合。素描基本功的学习，必须有认真学习的态度。只有认知才能保证准确，造型能力要求准确性高，能够在短时间内就算出空间里的物体的长、宽和深度，这样才能有更多的精力去研究画的内在精神和表现，不致于被造型弄得焦头烂额。素描要追求朴实，切勿浮华，要仔细不要概念，学会每一笔都去纠正前面的错误，与印象中的概念作斗争。
三、素描基础对美术高考的重要性以及存在的问题
通过高考前的素描基础培训，从而将美术专业课分数提高，可以让那些因为成绩不理想的学生最终进入理想的大学，给他们也提供一个可以继续学习深造的机会。
但是近年来我国高考前的美术培训班很多都不正规，缺乏比较专业的美术老师，如何能够快速有效地将美术成绩提高，是现今家长以及学生最为关注的问题。很多地方在美术高考前都是打着所谓的培训班旗号，其实里面根本就没有专业的设施、专业的美术培训教师以及系统有效的培训课程，这样的状况又怎么能真正提升学生的美术成绩？这些培训机构其实就是抓住了学生以及家长的求速心理而滥竽充数。因为没有选择到好的培训学校进行系统的学习，那些真正拥有美术天赋的学生在很大程度上会被耽误、误入歧途而找不到学习的要领。就算是学生刻苦学习，方法不对最终还是会前功尽弃。所以我国应当针对这些美术高考前的培训制定出相应的措施以及管理办法，设立专门信誉良好的培训机构，让学生最快最好地提高成绩，为自己在美术高考时打下良好的基础。
四、写生、临摹与默写
素描基础知识和技能的理解与掌握离不开写生。写生强调观察、体验、分析、研究自然对象，掌握他们的造型规律，将所看到的现实事物转换成美术的样本形式。写生是素描训练的主要方式，特别是针对人物形象来进行的写生练习，一定不可以只注意人物的眼睛、嘴以及鼻子，而忽略对耳朵以及头发的描绘，这样的练习是绝对不可取的。一定要将人物的耳廓、耳丘以及耳屏都作出详细的刻画，不是简单地做出明暗对比，一定要将它的结构特征刻画出来，这样才能使得素描出的人物可以更加形象生动、富有生命。
临摹就是照着别人的作品画。想要提高自己的素描基础，不光是要经常出去写生，勤加练习，还需要经常对好的作品适当性地临摹，特别是每次做完画作以后都要总结经验，找出学习上的不足。临摹对素描来说有益处，可以向前人学习，取得作品写生方法的借鉴，同时还可以练习造型，熟悉造型规律，提高造型能力。但要注意有针对性，不同层次、不同阶段的学习有其不同的特点，临摹时要注意作品的整体效果，领会原作的创作内涵。
默写是凭记忆作画。这是培养学生基础知识和技能运用能力的好的方法，是素描学习综合能力的检验。要对物体的特征、结构、规律有充分的印象和把握，凭记忆将形象画出来。默写有助于对对素描有一个整体深刻的认识，锻炼学生的理解能力、记忆力和概括力。
默写是一个提高成绩的重要手段，学生每画出一幅画作，最好能够马上去默写一遍，如果可以全部默写出来，那对提高成绩会有很显著的成效。特别是近年来的美术高考过程中，越来越多地采用默写模式来考试，这就是说如果平时没有针对默写而多加练习，那就会很难把自己真正的美术成绩体现出来，从而无法提高考试成绩。
在教学过程中，教师往往是先让学生进行临摹的练习，然后进行写生，再进行默写。其实，在整个教学过程中，这三种方式可以穿插进行，这样效果会更好。在写生过程中，学生会经常遇到些细节画不出来，这时候可以拿出模板或者范画参照学习。写生或者默写的训练时间长了，取得了一定的进展却遇到了学习上的瓶颈，这时不妨回头再进行一段时期的临摹练习，这是解决素描学习中的高原现象的有效方法。
素描学习一定要针对美术高考提出系统性的、计划性的培训课程，并且要有刻苦的钻研精神，反复地画，反复地练习，开动脑筋多做创想，保持认真的态度来对待每一次的素描练习，持之以恒地完成每一张素描画作，这样一定可以打好自己的素描基础，从而提高美术高考时的成绩。
总之，美术教学中不能輕视素描基础的重要性。高中美术老师在满足课堂教学的前提下，应充分利用一切合理的方法和手段，提高学生的素描水平，使学生们在高考中取得好成绩。
参考文献
[1]顾颖 高校美术教学中素描的重要性[J].大众文艺, 2010,(20)。
[2]王瑜 浅谈素描基础的重要性[J].吉林广播电视大学学报, 2011,(07)。
[3]姚翀 浅谈新课程背景下美术高考中的素描教学[J].科教文汇(中旬刊), 2011,(06)。