大学英语教学中的文化背景知识探讨

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英语教学在中国已受到越来越广泛的重视,然而包含于语言教学中的文化知识却没能受到足够的重视,导致了许多学生在没有任何语法和词汇障碍的交际中无法正确表达自己或者理解母语者的意思,甚至形成了文化冲突.为帮助学生更好的交际,就要求英语教育者加强对学生的文化背景知识教育.
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