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当前我国小学教育当中,德育教育由于能够促进学生的全面发展,并且促进学生拥有良好的学习体验,因此具有十分重要的地位。基于此,本文针对小学德育教育当中,情感渗透的策略进行有效分析,利用转变教师观念增加人文关怀、创新教学方式体现情感渗透以及营造良好班级氛围的方式,为促进小学德育教育提供了有效的参考。