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初中物理图象是由具有一定函数关系Y=kx的两个直角坐标轴和其空间中的点、线、面等构成，他形象而具体的反应着物理量之间的关系．他与统计图表不同，各种统计图表反应的仅是几个量间的数量关系，而物理图象确反应与推理出物理量之间某种函数变化与推理的发展关系，因此教学中要注意运用与引导．
关于图象在物理教学中的作用
【摘 要】
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初中物理图象是由具有一定函数关系Y=kx的两个直角坐标轴和其空间中的点、线、面等构成，他形象而具体的反应着物理量之间的关系．他与统计图表不同，各种统计图表反应的仅是几个量
【机 构】
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江苏省如皋高明东燕初中
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2010年1期
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