【摘 要】
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课堂提问有助于增进师生之间的情谊,促进师生互动。教师可以通过提问来了解学生的知识学习情况,以此来构建高效课堂,确保学生实现积极主动的思考。在初中化学教学改革的过程
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课堂提问有助于增进师生之间的情谊,促进师生互动。教师可以通过提问来了解学生的知识学习情况,以此来构建高效课堂,确保学生实现积极主动的思考。在初中化学教学改革的过程中,教师需要灵活使用不同的课堂提问的方式,提升提问的针对性以及有效性。保证学生能够在回答问题的过程中深化个人对化学知识的理解以及认知,进而提升个人的学习能力及水平,本文结合初中化学课堂教学现状,分析提升课堂提问有效性的对策。
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