【摘 要】
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<正>主题班会是学校德育的主阵地,也是建设优秀班集体的重要保证。初中生已具备独立思考与理性判断的能力,因此,在班级管理实践中,班主任要不断更新自身的德育理念,对当前的
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<正>主题班会是学校德育的主阵地,也是建设优秀班集体的重要保证。初中生已具备独立思考与理性判断的能力,因此,在班级管理实践中,班主任要不断更新自身的德育理念,对当前的学生管理现状及特点做好充分调研,以小组讨论、角色扮演、案例分析、道理渗透等多种方式,丰富主题班会的形式,强化主题班会的教育价值。一、设计主题,引领班级舆论以学生为主的主题班会,重在学生自主参与,这就要求班会不再是简单空洞的说教式灌输,而是精心策划的主题活动,是以班会作为思想渗透与舆论影
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