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我国高校教师队伍中凸显出各种问题,如教师学科专业知识掌握不够扎实、教育教学理论的缺乏等。PI制是以PI为核心进行人力资源配置、以项目经费全成本核算进行物力资源配置的一种管理模式。本研究通过问卷调查湖南省的几所高校,了解这些高校英语青年教师在教学发展过程中的问题,并针对问题提出要建立PI教学考核体制,建立PI教学创新团队,明确PI的职责权限范围等。