【摘 要】
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应用模型的教学法是和一系列复杂問題的解决有联系的: 1)必须考虑由于学生的年齡所积累的空間概念;2)設計模型;3)演示模型的时間和場所;4)图形和(模型的)展开图之間的相互联
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应用模型的教学法是和一系列复杂問題的解决有联系的: 1)必须考虑由于学生的年齡所积累的空間概念;2)設計模型;3)演示模型的时間和場所;4)图形和(模型的)展开图之間的相互联系。立体几何是在中学九年級和十年級学习的。在这时期,学生們具备着相当数量的关于几何形体
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