【摘 要】
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慕课冲击着高职院校的思政课教学,思政课教学改革是必要的和有意义的。虽然思政课慕课在教学理念、师生定位、外部支撑、考核评价等方面存在着诸多难点,但从协同学角度出发,能够
【基金项目】
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安徽省人文社科重点项目“协同创新视角下高职院校双创教育实践模式研究”(SK2016A0256);安徽警官职业学院课题“慕课对高职院校思政课的影响与应对”(ky201407)
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慕课冲击着高职院校的思政课教学,思政课教学改革是必要的和有意义的。虽然思政课慕课在教学理念、师生定位、外部支撑、考核评价等方面存在着诸多难点,但从协同学角度出发,能够从内外部两方面构建出高职院校思政课慕课的教学新模式。
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