【摘 要】
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相较于初高中的语文教学,小学语文的教学更加侧重于对于学生的语文基础的夯实,在实际的教学中也更加注重基础知识点的应用以及各方面基础能力的发展,而作文作为语文学科的综
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相较于初高中的语文教学,小学语文的教学更加侧重于对于学生的语文基础的夯实,在实际的教学中也更加注重基础知识点的应用以及各方面基础能力的发展,而作文作为语文学科的综合能力的体现,在小学语文的教学中也有着极高的地位.然而,在实际的教学中我们不难发现的是学生对于这一学科本身的积极性以及对于作文的积极性可以说是极为不对等的,甚至会因为对于作文的畏惧而牵连到整个的学科.为此,一线教师在进行作文指导工作时就需要考虑更多的方面来保证学生对于语文作文有一定的积极性的同时也借此提升自己的综合能力.笔者在教学实践中认为可以以以下几个方面作为出发点来进行一定的改革.
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