【摘 要】
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分层教学作为一种新型教学方法,体现了素质教育中以人为本的特点,能够极大地激发学生的学习积极性.数学是初中阶段的一门基础学科,由于初中阶段的学生在认知能力和知识技能方
【机 构】
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贵州省遵义市正安县乐俭中学,贵州 遵义,563400
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分层教学作为一种新型教学方法,体现了素质教育中以人为本的特点,能够极大地激发学生的学习积极性.数学是初中阶段的一门基础学科,由于初中阶段的学生在认知能力和知识技能方面会存在一定的差异,因此,采用分层教学可以很好地满足不同学生的学习需求.本文从对学生进行合理划分层次、教学环节分层、课后作业分层布置等多个方面开展论述,为分层教学在初中数学教学中的开展提供一定借鉴.
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