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《数学课程标准》指出,数学教学是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。在教学中,我们不仅要考虑数学学科特点,还要遵循学生学习数学的心理规律,从学生的已有知识和生活经验出发,充分发挥学生的学习积极性、主动性。
浅谈新课程改革下学生学习方式的改变
【摘 要】
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《数学课程标准》指出,数学教学是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。在教学中,我们不仅要考虑数学学科特点,还要遵循学生学习数学的心理规律,从学生的已有知识和
【机 构】
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江苏新沂市春华小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2011年2期
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