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摘要：目的：分析在儿童生长发育中，儿童保健应用其中的效果。方法：研究时间定格在2018年1月份--2019年1月份之间，选择接受儿童保健护理的儿童98例作为研究对象，根据平均分组法将儿童分成两组，即对照组与实验组，各纳入49例儿童，对照组儿童采用常规保健方法，实验组儿童采用综合保健护理，收集并分析两组儿童的临床数据。结果：实验组儿童其精细运动、大运动以及语言能力等数据均优于对照组儿童的发育数据，两组间的数据对比呈现临床不均衡性，即P<0.05。实验组中出现佝偻病儿童为1例，缺铁性贫血儿童为3例，营养性疾病发生率为6.12%;对照组中出现佝偻病儿童为2例，缺铁性贫血儿童为7例，营养性疾病发生率为14.28%，即实验组儿童营养性疾病发生率显著低于对照组，具有统计学意义，P<0.05。结论：将儿童保健应用在儿童成长发育过程中，能够帮助儿童更加健康的长大，同时降低各种营养性疾病的发生，具有临床可推广意义。
关键词：儿童保健;成长发育;应用效果
儿童属于较为特殊的群体之一，其因为年龄较小，免疫系统发育不够健全，使得儿童自身抵抗力、免疫力均较弱，进而易引发营养性疾病，给儿童的生长发育造成不良影响[1-2]。为了让儿童能够健康成长，应该做好儿童保健护理工作，以减少不良现象的发生，促进儿童健康成长。鉴于此，本研究时间定格在2018年1月份--2019年1月份之间，选择接受儿童保健护理的儿童98例作为研究对象，分析儿童保健在儿童成长发育中的临床应用效果。
1 资料跟方法
1.1 资料分析
研究时间定格在2018年1月份--2019年1月份之间，选择接受儿童保健护理的儿童98例作为研究对象，其中含有50例男童，48例女童，根据平均分组法将儿童分成两组，即对照组与实验组，各纳入49例儿童，对照组包含20例女性，29例男性，平均年龄（15.5±2.7）个月;实验组中19例男性，30例女性，均年龄（16.7±2.5）个月。对两组进行年龄和性别等资料比较时，组间没有差异性，即P>0.05。
1.2 方法
给予对照组儿童实施常规保健方法，而实验组则展开常规保健+综合保健方法，详细内容分析如下：
第一，给予儿童营养护理，主要内容便是依据儿童的年龄执行针对性的营养计划，从而确保其能够获得足够的成长营养，其中在婴儿阶段，其生长速度较快，但是因为婴儿的消化吸收系统发育不完全，极易引发消化系统疾病，为此，护理人员需要指导产妇进行科学母乳喂养，帮助婴儿可以有效的补充维生素A与维生素D;同时产妇需要尽量多的进行户外活动，并且接受充足的阳光，促进钙质的吸收。当处于幼儿时期时，需要儿童应该多食用含钙、铁多的食物;而学龄前的儿童，则需要适当的进行营养元素补充，以预防各种疾病发生。另外需要定期进行家长知识讲座，让家长能够应用正确、科学的育儿方式陪伴儿童健康成长。
第二，综合心理护理，在儿童的各个成长阶段，其会呈现出不一样的心理状态，因此在在展开护理工作的时候，护理人员可以通过与家长间的沟通，了解儿童的心理变化情况，进而告知家长应该与医生和护理人员相互配合，实现提升儿童思维能力，促进儿童的身心健康发展的效果。
1.3 统计学处理
此文中涉及的研究资料均利用SPSS.29完成统计学分析，计量资料则是以均数±标准差实现的，以t作为检验标准;计数资料以百分比表示，X2作为检验标准，当组间数据对比显示P<0.05时，代表临床数据有统计学意义。
2 结果
2.1 儿童发育情况比对
实验组儿童其精细运动、大运动以及语言能力等数据均优于对照组儿童的发育数据，两组间的数据对比呈现临床不均衡性，即P<0.05。
2.2 儿童发育中营养性疾病情况对比
实验组中出现佝偻病儿童为1例，缺铁性贫血儿童为3例，营养性疾病发生率为6.12%;对照组中出现佝偻病儿童为2例，缺铁性贫血儿童为7例，营养性疾病发生率为14.28%，即实验组儿童营养性疾病发生率显著低于对照组，具有统计学意义，P<0.05。
3 讨论
对于儿童的生长发育而言，其具有一定的规律可循，即在1岁左右便能够进行独立行走、1.5岁左右便可以拉着玩具车走，在2岁左右时走路变回步伐稳健等。然而在其发育过程中也会出现不良现象，进而影响其成长[3]。为此实施综合性儿童保健护理后，能够根据儿童的各个生长阶段展开针对性的护理干预，从而对疾病进行有效预防，促进儿童健康发育。
综上所述，将儿童保健应用在儿童成长发育过程中，能够帮助儿童更加健康的长大，同时降低各种营养性疾病的发生，具有临床可推广意义。
参考文献：
[1]唐惠兰. 儿童保健在儿童成长发育中的应用效果观察[J]. 中国医药指南， 2016， 14（36）：62-63.
[2]张玉苹， 杨惠. 儿童保健护理对儿童成长发育的作用研究[J]. 中国保健营养， 2016， 26（6）：231-231.
[3]唐志英， 唐志华. 儿童体格发育评价及其在儿童保健工作中的應用[J]. 智慧健康， 2018， v.4（7）：87-88.
作者简介内容： 姓名（刘栖） 出生年月 （1982.12.14） 性别 （女） 籍贯（汉） 最高学历（在读本科） 职称 （中级）研究方向（护理） 邮编（611330） 单位 （大邑县妇幼保健计划生育服务中心儿童保健科）
关键词：儿童保健;成长发育;应用效果
儿童属于较为特殊的群体之一，其因为年龄较小，免疫系统发育不够健全，使得儿童自身抵抗力、免疫力均较弱，进而易引发营养性疾病，给儿童的生长发育造成不良影响[1-2]。为了让儿童能够健康成长，应该做好儿童保健护理工作，以减少不良现象的发生，促进儿童健康成长。鉴于此，本研究时间定格在2018年1月份--2019年1月份之间，选择接受儿童保健护理的儿童98例作为研究对象，分析儿童保健在儿童成长发育中的临床应用效果。
1 资料跟方法
1.1 资料分析
研究时间定格在2018年1月份--2019年1月份之间，选择接受儿童保健护理的儿童98例作为研究对象，其中含有50例男童，48例女童，根据平均分组法将儿童分成两组，即对照组与实验组，各纳入49例儿童，对照组包含20例女性，29例男性，平均年龄（15.5±2.7）个月;实验组中19例男性，30例女性，均年龄（16.7±2.5）个月。对两组进行年龄和性别等资料比较时，组间没有差异性，即P>0.05。
1.2 方法
给予对照组儿童实施常规保健方法，而实验组则展开常规保健+综合保健方法，详细内容分析如下：
第一，给予儿童营养护理，主要内容便是依据儿童的年龄执行针对性的营养计划，从而确保其能够获得足够的成长营养，其中在婴儿阶段，其生长速度较快，但是因为婴儿的消化吸收系统发育不完全，极易引发消化系统疾病，为此，护理人员需要指导产妇进行科学母乳喂养，帮助婴儿可以有效的补充维生素A与维生素D;同时产妇需要尽量多的进行户外活动，并且接受充足的阳光，促进钙质的吸收。当处于幼儿时期时，需要儿童应该多食用含钙、铁多的食物;而学龄前的儿童，则需要适当的进行营养元素补充，以预防各种疾病发生。另外需要定期进行家长知识讲座，让家长能够应用正确、科学的育儿方式陪伴儿童健康成长。
第二，综合心理护理，在儿童的各个成长阶段，其会呈现出不一样的心理状态，因此在在展开护理工作的时候，护理人员可以通过与家长间的沟通，了解儿童的心理变化情况，进而告知家长应该与医生和护理人员相互配合，实现提升儿童思维能力，促进儿童的身心健康发展的效果。
1.3 统计学处理
此文中涉及的研究资料均利用SPSS.29完成统计学分析，计量资料则是以均数±标准差实现的，以t作为检验标准;计数资料以百分比表示，X2作为检验标准，当组间数据对比显示P<0.05时，代表临床数据有统计学意义。
2 结果
2.1 儿童发育情况比对
实验组儿童其精细运动、大运动以及语言能力等数据均优于对照组儿童的发育数据，两组间的数据对比呈现临床不均衡性，即P<0.05。
2.2 儿童发育中营养性疾病情况对比
实验组中出现佝偻病儿童为1例，缺铁性贫血儿童为3例，营养性疾病发生率为6.12%;对照组中出现佝偻病儿童为2例，缺铁性贫血儿童为7例，营养性疾病发生率为14.28%，即实验组儿童营养性疾病发生率显著低于对照组，具有统计学意义，P<0.05。
3 讨论
对于儿童的生长发育而言，其具有一定的规律可循，即在1岁左右便能够进行独立行走、1.5岁左右便可以拉着玩具车走，在2岁左右时走路变回步伐稳健等。然而在其发育过程中也会出现不良现象，进而影响其成长[3]。为此实施综合性儿童保健护理后，能够根据儿童的各个生长阶段展开针对性的护理干预，从而对疾病进行有效预防，促进儿童健康发育。
综上所述，将儿童保健应用在儿童成长发育过程中，能够帮助儿童更加健康的长大，同时降低各种营养性疾病的发生，具有临床可推广意义。
参考文献：
[1]唐惠兰. 儿童保健在儿童成长发育中的应用效果观察[J]. 中国医药指南， 2016， 14（36）：62-63.
[2]张玉苹， 杨惠. 儿童保健护理对儿童成长发育的作用研究[J]. 中国保健营养， 2016， 26（6）：231-231.
[3]唐志英， 唐志华. 儿童体格发育评价及其在儿童保健工作中的應用[J]. 智慧健康， 2018， v.4（7）：87-88.
作者简介内容： 姓名（刘栖） 出生年月 （1982.12.14） 性别 （女） 籍贯（汉） 最高学历（在读本科） 职称 （中级）研究方向（护理） 邮编（611330） 单位 （大邑县妇幼保健计划生育服务中心儿童保健科）