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在初中数学的教学过程中,教师不仅要帮助学生掌握基础知识和基本技能,更应加强数学思想和方法的渗透,培养学生的数学素养。
分式中的数学思想及方法
【摘 要】
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在初中数学的教学过程中,教师不仅要帮助学生掌握基础知识和基本技能,更应加强数学思想和方法的渗透,培养学生的数学素养。
【机 构】
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达州市高级中学
【出 处】
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四川文理学院学报
【发表日期】
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2007年F06期
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