浅淡情境教学模式在信息技术课的尝试

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陶行知先生说过:“把校园变成乐园。”然而,我们却常常能听到家长抱怨:“这孩子只知道玩,一点也不用功学习”,也常听到老师们说:“某某学生对什么都没兴趣,怎么办?”厌学,成为二十一世纪激烈竞争的社会形态下一个极为不和谐的现象。这与我们以往以分数为最终目的,忽视了学生的兴趣、心理、个性等因素,而一味“死教”的应试教育方式是密不可分的。
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