论文部分内容阅读
数学史是研究教学科学发生发展及其规律的科学,它追溯了数学内容、思想和方法的演变、发展过程,数学史融入数学课堂,有助于帮助学生形成正确的数学观,激发学生学习数学的兴趣.通过认识数学知识的产生过程,能够帮助学生理解数学思维过程,培养学生坚强的意志,并形成正确的情感态度.
数学史融人中专数学教学必要性的探究
【摘 要】
：
数学史是研究教学科学发生发展及其规律的科学,它追溯了数学内容、思想和方法的演变、发展过程,数学史融入数学课堂,有助于帮助学生形成正确的数学观,激发学生学习数学的兴趣
【机 构】
：
郑州市卫生学校 河南郑州450000
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2011年33期
其他文献
【摘要】教学中，一般都把成绩的优劣归结于智力因素，忽视了非智力因素的作用。本文就从非智力因素兴趣、动机、方法等方面在初中教学中的作用，以及有效开发这些非智力因素，而提高英语教学效果。 【关键词】初中英语 兴趣 态度 情感 动机 意志力 家长和老师们都把学生的学习优劣归因于智力因素，很少关注非智力因素的开发和利用，都把“勤能补拙”作为弥补智力上的不足，而忽视了情感、态度、兴趣、动机、意志力等方面
工程项目管理是全方位的，有其重要性和特殊性，要求项目经营者对施工项目的质量、安全与文明施工、进度、成本等都要纳入正规化、标准化管理，这样才能使施工项目各项工作有条不紊
高校思想政治工作中人文关怀是教育创新的新视角，它主张以人为本，注重从人文精神层面实施全过程关怀学生，关怀全体学生，特别是关怀学生的需求、成长、发展与学生的个性、价值、道
任何一种语言能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。但是中国学生很难从生活中得到输入英语语言材料的机会，学生在每周有限的英语课中所学到的听说训练，由于平时很少说英语，课堂上所学的英语句子除了早读外，其他时间也很难运用、复习和巩固。 一、英语学习重视朗读和背诵有以下好处 1.朗读和背诵对于缺少自然英语环境的中国学生是不可缺少的。单词的拼写不可能完全在交际的过程中完成，必须依赖于日积月累的
营造校园英语文化氛围是有效开展教学活动、推进英语素质教育的客观要求,本文着重从课堂内的文化与教学的融合,校园内英语文化环境和氛围的构建,以及“网络”这一文化延伸的
It was happened in Weymouth where I took part in a English Summer Camp. There is no course and no activities tonight.So it’s a free night with our host family.And I want to do something different.Bec
期刊
The education has a significant impact not only on individuals but also on the nation.There are two types of education，one is student-central ，and the other keeps a watchful eye on the marks.Which one
期刊
【摘要】朗读是艺术的“再创造”，能训练学生正确的语音、语调，适度的节奏感，帮助学生记忆单词句型，培养良好的语感，是很好的语言输入材料。在初中阶段尤其是初一的英语教学中一定要重视朗读和背诵。本文从发挥朗读作用；怎样培养朗读技巧；如何在教学中贯彻朗读方针；朗读与背诵的比较等几个方面进行论述。 【关键词】英语朗读 朗读技巧 朗读策略 语言学认为：语言起源于发音，然后才有文字。类比人类学习母语的过程，
《聊斋志异》中刻画了大量生动鲜明、有血有肉的人物形象，在这些形态各异的人物形象中，与作音本人政接近，甚至可以称为“作者本人化身”的一类便是书生的形象。蒲松龄的经历究竟