由于新媒体写作的文本载体和阅读环境发生了迁移和变化，实际上意味着新闻写作过程中的思维方式、语言习惯以及文章结构等都要紧密围绕新媒体这一主体展开，为了应对这一新挑战，我们要积极实现新闻作品与新闻传播渠道的有机融合。近年来，关于在新媒体媒介基础上的新闻写作这一特殊命题也得到了学界的高度重视和积极探究，相关学者、新闻工作者等从各自不同的视角进行了卓有成效的研究工作，取得了初步的研究成果，而在既有的研究成果中，我们要重点讨论的是《新闻报道写作：理论、方法与技术》一书。
　　《新闻报道写作：理论、方法与技术》一书是2011年年初由广东南方日报出版社出版的新闻写作类专业图书，其作者刘冰作为具有多年一线新闻编辑工作和专题研究经验的中青年学者，在新媒体语境下新闻文本的写作领域有着较为系统的研究，具有一定的学术影响力。
　　从《新闻报道写作：理论、方法与技术》一书的整体设计结构看，作品涵盖了新闻报道写作的各个领域，有对新闻报道写作理论层面上的深度剖析，同时也有实践写作层面上的具体方式探究和技术领域的操作引导，这种新闻报道写作中融学理性与实践性于一体的整体结构安排，对于当下新闻从业者以及高校新闻专业学生而言都十分受用。特别是《新闻报道写作：理论、方法与技术》一书紧跟时代步伐，在内容安排和具体叙述上凸显了新媒体时代新闻写作这一全新命题，较为系统地阐述了在新媒体基础上的新闻写作过程，这样的内容设计与时代发展高度吻合，也契合了新闻工作者的实际学习需求，值得相关人员认真参阅和积极学习，对我们系统认知新媒体视域下的新闻写作有着积极的作用。
　　新媒体写作具有自身较为独特的属性，这对于广大新媒体和新闻工作者而言是一个不得不面对的现实命题。而新媒体写作又是一个兼具系统性和复杂性的命题，它与传统新闻写作有天然的内在联系，但同时由于内容最终载体和读者阅读环境、阅读心理的不同，如何在实际的写作过程中实现新媒体与新闻写作两者之间的关系，需要我们高度重视和积极探究，《新闻报道写作：理论、方法与技术》一书就精练、生动、系统地介绍了新媒体写作在新闻报道中的应用这一紧迫议题，具体的论述多有真知灼见之处，有拨开云雾、系统梳理的基本功能。
　　就整体章节设计层面而言，《新闻报道写作：理论、方法与技术》一书共分为十三章的内容，在此基础上最终对于新媒体写作在新闻报道中的良好应用这一命题进行了专题式的研究。第一章在内容编排上属于新闻报道写作导论性质的设计，在这一板块中，作者对新闻、新闻的构成要素等命题进行了概念层面上的系统剖析，为以后的深入探讨打下了良好基础;第二章立足新闻报道的基本理念这一命题，具体分为四个小节进行了专题式的系统阐述，分别为真实、客观、公正以及可读，这些新闻写作和新闻报道的基本原则是包括新媒体新闻写作在内的新闻工作者应该牢记不忘的关键词;第三章紧密结合新闻写作的素材搜集这一起始环节，具体阐述了在素材搜集过程中需要注意的几个问题，如要做好采访的准备工作、通过提问有效挖掘有用信息以及倾听与观察等，值得大家学习;新媒体新闻写作在语言习惯上具有自身的独特性，因此，作品的第四章就对这一命题进行了专题式的剖析，重点阐述了语言节奏的把握、語言技法的运用等，具有启发意义;而第五章至第八章的内容实际上分别阐述了新闻写作的各个环节，包括新闻标题的撰写、导语的撰写以及主体、结尾与背景的写作，同时涉及了新闻文本的结构问题，这些都是新闻写作的必修课，作品中也多有独到的见解;而作品的最后几章则系统阐述了包括引语写作、新闻报道题材以及新闻消息写作、特稿写作等命题。
　　通过以上叙述和剖析可以看到，刘冰老师的《新闻报道写作：理论、方法与技术》一书具有新媒体新闻写作的学理性和现场感，以独特的编排设计具体阐述了新媒体写作在新闻报道中的应用这一命题，全书结构合理，论述清晰，是一本值得业界、学界认真参阅的作品。
　　（刘玥/河南大学新闻与传播学院）