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初中阶段正是学生比较叛逆的一个阶段,在这个阶段的学生的行为习惯、思维意识还处于不成熟期,因此,作为整个班级的管理者———班主任,应该加强对学生的管理,使学生能够热爱学习并且可以健康快乐的成长。基于此,本文将探析初中班主任管理策略,助力教育事业的发展。
初中班主任管理策略探析
【摘 要】
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初中阶段正是学生比较叛逆的一个阶段,在这个阶段的学生的行为习惯、思维意识还处于不成熟期,因此,作为整个班级的管理者———班主任,应该加强对学生的管理,使学生能够热爱
【机 构】
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福建省厦门市大嶝中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年9期
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