浅析合作学习在小学数学教学中的运用

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合作学习是新课程改革倡导的一种学习方式.它是指学生在小组中通过讨论、交流、游戏、表演、共同调查或实验等形式而进行的互助性学习方式.通过合作学习,能弥补个人思维狭小单一的缺陷,能培养学生多角度思考问题、分析问题的能力.能充分给予每个学生展示自我和锻炼自我的机会,能增强学生学习的自信心,培养学生的合作精神和交往能力.那么,如何有效地进行小组合作学习.教师除了要在优化小组成员结构;精心备课,优选合作内容;创设合作学习情景等方面下功夫.还要做好合作习惯的培养.
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