【摘 要】
：
在不同施氮量下,研究了冬玉米对氮肥的吸收利用, 结果表明:(1)冬玉米地上各部分中氮的累积随着用氮量的增加而增加,花丝期前的吸收量均多于后期,但高氮区的前期吸氮比大于低
【机 构】
：
中国科学院昆明植物研究所,蒙自县农业技术推广中心,蒙自县草坝农业技术推广站
论文部分内容阅读
在不同施氮量下,研究了冬玉米对氮肥的吸收利用, 结果表明:(1)冬玉米地上各部分中氮的累积随着用氮量的增加而增加,花丝期前的吸收量均多于后期,但高氮区的前期吸氮比大于低氮区;(2)营养体氮的转移率随施氮量的增加而降低,但绝对量依然是高氮处理大于低氮处理,其中雄穗的转移率最高,叶的转移量最大;( 3)氮肥利用率随施氮量的增加而提高,但氮的生产力下降.根据试验结果,在肥力好的土地上种植冬玉米以180～270 kg N/hm2比较适宜.
其他文献
增加母猪产仔数，就意味着养猪经济效益的提高。母猪产仔数受遗传因素的影响一
【摘要】小学体育课堂的展开可以提高学生的身体素质，在各项体育活动的基础上，促进学生间的交流，提高学生之间的合作能力。本文主要根据小学体育课堂的具体案例，对小学生的合作能力进行了分析，并经过研究得出了相应的结论与启示，希望能够为小学体育课堂教学的展开提供一定的帮助。 【关键词】小学体育;课堂教学;合作能力;案例研究 一、小学体育课堂提高学生合作能力的案例介绍和分析 小学阶段，在教师带领学生展开
随着新课程标准的实施,小学一年级开始开设科学课程,这是对科学课程的肯定,凸显了科学的重要性,但随之而来的问题也逐渐浮现出来,如何让刚入学的学生学好科学,如何培养他们的
语文对提高小学低年级学生的认知能力、概括能力、写作技巧以及阅读理解能力具有十分重要的作用。因此,在教学过程中,语文教师应抓住教学关键点,利用课文的相似性特点,探寻独
旗叶中的叶绿素含量在抽穗一开花达其最大值，然后迅速上降，丙二醛的含量逐步上升，SOD活性逐渐下降，脱落酸的含量在灌浆的初期逐渐升高，中期达其最高值；玉米素在开花期达其峰值后迅
词汇是学好英语的基础和关键,但很多时候,学生认为单纯的词汇记忆比较枯燥,很难提高学习兴趣。作为英语教师,我们应结合当前的英语教学现状,改善词汇教学方法。基于此,本文以
初步调查了湖北咸丰长穗桑种群17株个体,主要结果表明:咸丰长穗桑种群个体一般生长在人类频繁的干扰区内,遭到人们的大肆砍伐和破坏.其种群结构为倒金字塔形,缺乏幼苗和幼树,