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教师在进行课堂教学设计时，最重要是要切实针对学生的实际，因材施教、因人制宜，最大限度地唤醒学生强烈的主体意识，促进学生身心得到自由、主动、充分的发展。在美术课堂教学中，根据教材的具体内容，灵活处理，力求做到分层要求，以适当的目标为导向，针对学生的不同爱好和特长，设计供学生自主选择的活动内容或方式，