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培养学生能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心及求知欲。兴趣是调动学生积极性的一种“能源”．是激发学生学好数学的先决条件：教师面临着课改的严峻考验，若能真正做到“教人以渔”，将会使学生终生受用，逐步由“知之者”变为“乐之者”、“好之者”，从而达到“不需要教”的理想境界。
兴趣是最好的老师——浅谈数学学习兴趣的培养
【摘 要】
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培养学生能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心及求知欲。兴趣是调动学生积极性的一种“能源”．是激发学生学好数学的先决条件：教师面临着课改的严峻考验，若能真正做到“教人以
【机 构】
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莆田市荔城区清江中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2007年3期
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