小学数学微课与翻转课堂的综合应用

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随着信息技术的发展和课改的逐步推进,信息化教学已经成为当前教育教学的主流。在小学数学教学中把微课融入翻转课堂能够有效拓展教学空间,增强自主学习的能力,优化课堂教学效果,完善评价机制,从而使小学生在数学学习中积极主动,更好地发展数学核心素养和综合能力。本文在研究翻转课堂与微课的特点与作用的基础上,提出了微课应用于翻转课堂的教学策略。
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