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语文学科教学能够帮助学生获得基本的语文素养，而大单元教学设计改变了传统对单一知识点的关注，将单元内容进行整合，与语文核心素养目标相结合来进行教学设计。本文以语文核心素养为中心，从提炼单元主题、合理创设情境、设计学习活动三个方面来进行教学设计，以期为语文教师提供教学参考，提升语文教学水平。
以语文核心素养为导向的大单元教学设计策略探析
【摘 要】
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语文学科教学能够帮助学生获得基本的语文素养，而大单元教学设计改变了传统对单一知识点的关注，将单元内容进行整合，与语文核心素养目标相结合来进行教学设计。本文以语文核心素养为中心，从提炼单元主题、合理创设情境、设计学习活动三个方面来进行教学设计，以期为语文教师提供教学参考，提升语文教学水平。
【机 构】
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江苏省吴江中等专业学校/江苏省苏州市
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2022年3期
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