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在小学数学教学中，为了调动学生自主学习的积极性和主动性，实现资源共享，充分利用信息技术拓宽学生知识面。在利用信息技术的过程中对学生的主动学习习惯的培养很有必要。以学生为主体，注重学习的自主性，以及培养学生的创新意识，鼓励学生的积极参与，使其各方面能力都得到良好的发展，已成为教育界乃至全社会的共识。